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子弟学校六年级四班的班级博客

冲准目标,脚踏实地,不懈努力!

 
 
 

日志

 
 

五年级语文期中测评卷  

2015-11-06 15:58:06|  分类: 学习园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、比一比,看谁写得又正确又美观!(5分)

   zhī chēng     zào  yīn     háo  bù   yóu  yù    shuāi  lǎo

              

 

   ǒu duàn    sī lián     zuǐ  chún    duàn  liàn    jù   pà

 

 

二、你能帮下列“双胞胎”开出美丽的词语花吗?(6分)

      粘(    )          阻(    )            碗(    )

      贴(    )          沮(    )            蜿(    )

      畔(    )          诵(    )            酸(    )

      伴(    )          涌(    )            醋(    )

三、
下面加点字的读音全部正确的一组是(   )(3分)
 
   A.苔藓(xiǎn)  眷恋(juàn)   日晕(yūn)   囫囵吞枣(hú  lún)

 
   B.哺育(bǔ)    伴侣 (lǚ)     干涸(hé)     呕心沥血(ǒu)
   C.勉强(qiáng)  腋下(yiè)     螃蟹(páng)   皎洁(jiǎo)

 

四、我能给加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)


 
  1.负:A.失败    B.享有    C.背弃    D.担负
颇负盛名(   )  身负重任(   )   忘恩负义(   )  胜负未分(   )
 
  2.凌:A.侵犯,欺侮  B.逼近   C.升高
盛气凌人(   )  壮志凌云(   )  凌晨时分(   )  饱受欺凌(   )

 

五、我能按要求写句子。(10分)

  1.小鸟在树上鸣叫。(2分)

改成拟人句:____________________________________________________

  2.教室里可真静。(2分)

    改成夸张句:____________________________________________________

  3.一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

(仿写句子)(2分)

一本好书像_________________,带领着我们_________________________。

  4.学校的白墙上常常有黑手印或球的痕迹。学校准备制作一块告示牌,请你代

写一句容易使人接受的话。(请勿使用“禁止”“不准”之类的词语,字数不

超过20个)(2分)

 

  5.修改病句。(2分)

气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

 

 

六、我会积累。(5分)

  1.家在梦中何日到,_________________?

  2.悠悠天宇旷,_________________。

  3._________________,白首方悔读书迟。

  4.欲要看究竟,_________________。

  5.时时勤拂拭,_________________。

七、课文学得怎么样?考考你。(12分)

  1.《走遍天下书为侣》一课教给我们一个读书方法,是_____________。(2分)

  2.《梅花魂》一课以傲雪而立的______寄托着外祖父对______的无尽思念;

《小桥流水人家》一文作者通过对______、______、______的描写,抒发了

作者对故乡的____________之情。(5分)

  3.《鲸》这一课主要介绍了______、______、______、______四个方面的内容;

《新型玻璃》一课介绍了______、______、______、______、______五种新

 型玻璃。(5分)

八、课内阅读。(11分)

     “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。

      我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎(jiǎo)洁的月光下看不见

  其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。

      (   )没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,

  (   ),从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余

  地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇(chún)上取下来,依依不舍地把它放

        ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋

  回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。

 ﹋﹋﹋﹋

 1.照样子,写词语。(3分)

依依不舍 ____________   ____________    ____________

  2.在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)

  3.认真读一读文中画“﹏﹏﹏”的句子,体会文中“我”此时的心情。(3分)

我的体会:___________________________________________________

  4.你觉得文中的爸爸是个怎样的人?(3分)

_______________________________________________________________

九、课外阅读。(14分)

                    战胜命运的孩子  方崇智

      有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。

      不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵失聪了;想当美术家的孩子,忽

   然眼睛失明了。
      孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋(mái mán)怨命运的不公平。


      恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走向前去,先
   对耳朵失聪的孩子比划(huá huà)着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮

   的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛失明的孩子说:“你的眼睛尽

   管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

       听了老人的话,孩子们心里一亮。擦干眼泪,开始了新的追求。

       说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳朵听不见反而更好,因为可以

   避免一切干扰,使他的精神高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明

   反倒有利,因为能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

       果然,耳朵失聪的孩子后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;眼睛失

   明的孩子终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。

       一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连

   连道谢。

       老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的

                            ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋

时候,它常常还会留下另一条路!”

﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋

  1.用“√”给带点的多音字选择正确的读音。(2分)

  2.写出下列词语的近义词。(4分)

怨恨(    )    灵敏(    )    干扰(    )    卓绝(    )

  3.“听了老人的话,孩子们心里一亮”中的“亮”在这里指______。失聪的孩子学会绘画可以成为____________,失明的孩子学弹琴可以成为____________。

(3分)

  4.画线部分与我们学过的一篇课文中的一句话含义相似,这句话是______

________________________________________________。(2分)

  5.战胜命运的孩子一定给你留下了深刻的印象,请用一句有文采的话语写下你的感悟。(3分)

_____________________________________________________________________

十、习作。(30分)

题目:____________的乐趣

提示与要求:生活中有许多乐趣,如养金鱼、集邮、学画画、种花草、读课

            外书、踢足球、钓鱼……,请根据自己的兴趣爱好,任选一种

            生活乐趣来写。先把题目补充完整,再通过具体事例讲清楚你

            的生活乐趣是什么。重点部分写具体,要写出自己的真实感受

            或体会。400字左右。

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