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子弟学校四年级二班的班级博客

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日志

 
 

小学生寒假时间如何合理安排  

2014-01-21 18:16:18|  分类: 家长学校 |  标签: |举报 |字号 订阅

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寒假怎么过,当然是先听听寒假的“主角”——孩子们的见识和见解了。在采访中,相当一部分小学生表示,对即将到来的寒假生活没有太多的规划,最理想的生活状态就是老师能少布置作业,每天睡到自然醒,能多玩一天是一天。但也有部分小学生已经开始想象和计划自己的寒假生活了。周奕彤是郑州市金水区文化路二小六四班的学生,也是学校小记者团的成员。周奕彤说,每年的寒假生活都挺快乐的,可自从当上小记者后,寒假生活就更有意义了。每年寒假,小记者团就会参加各种实践活动,做许多有意义的事,如参观气象台、科技馆,参加模拟人生的体验等,每一次课外实践课都会给团员留下美好的回忆。她希望今年的寒假,小记者团还能组织这种外出活动。

 

怎么让自己的寒假不浪费?和周奕彤同校的王欣怡早在一个月前就“幻想好了”。王欣怡说,现在网络流行:要么读书要么旅行,心灵和身体必有一个在路上。正好寒假来临,她也开始幻想2013年理想中的寒假。先是能在2013年的春节多收红包,多攒点钱,出去旅游。先去举世闻名的世界四大文明古都之一西安。尝尝美味的泡馍,观看著名的秦始皇兵马俑、钟楼鼓楼、碑林,然后乘坐高铁来到西岳华山,领略过华山的险峻后,再去冰城哈尔滨,欣赏栩栩如生的冰雕,要是能玩着雪吃着雪糕,那才叫一个爽快呢。玩完冰城再一路南下来到祖国的首都:北京,参观故宫、万里长城、圆明园、天安门等著名景点,最后还要去品尝北京烤鸭。王欣怡说,自己想着,到了北京,放假的时间也差不多了,也该打道回府了,到家后要加以休整,准备迎接新学期的到来。当然不论怎样寒假一定要进行一番合理的规划,才使得这个假期过得充实而又有意义。

 

(一)假期生活提前规划

 

针对中小学生寒假的安排,后宰门小学副校长朱莉表示,要想让这个假期过的充实而又有意义,就应该提前进行一番规划,最好从以下几方面入手:第一,在假期中,学生应学会对上学期的知识进行适当的复习、巩固,以便于来年新知识的不断层。而在整个复习过程中,可以有针对性的查漏补缺,但家长应注意,不要将短短的一个假期变成了孩子另外一个学期的开始,应该让孩子有充足的放松时间;第二,因为正逢春节,所以应该让孩子适当的了解一些和春节相关的习俗,也可以学着给长辈、同学等编辑一些祝福短信,进行春节的问候,从而让他们学着感恩;第三,多参加一些社会实践活动,比如去儿童村慰问,和留守儿童交流等;第四,安全教育,一定要让孩子掌握一些自护自救的知识,培养他们自护自救的能力,且最好在假期之前就对孩子有一个安全教育的预设,让他们有一定的安全隐患意识,当然家长的监护也是不应该少的。

 

(二)学习应该劳逸结合

 

提起孩子寒假的学习,后宰门小学的张老师认为,首先在假期之前,家长就应该给孩子制定一个假期作息时间表,不要让他们在假期养成晚睡晚起的习惯,防止在下学期开学时,短时间内很难调整过来;其次,在寒假作业上,尽量在春节之前将作业合理分散,认真做完,切记不要将作业一下子集中在一两天完成,这样的效率是很低的;最后,在空闲时间,应进行适当的阅读,最好延伸到课外阅读,以便丰富课外知识,开阔视野。

 

西安市第八十五中学初三年级组组长鲁彦表示,对于孩子的寒假作业,家长应提醒并监督孩子每次做作业的时间不要超过两小时,最好达到“有效作业”的目的。而对于所阅读的书籍,家长也应该帮其筛选一些名著、励志之类的,以免孩子接触到一些不健康的书籍,从而对他们造成一些负面的影响。

 

(三)抓住假期拓宽视野

 

“孩子假期最应该做的就是社会实践活动,这对他们的帮助是很大的。”八十五中的鲁彦老师这样告诉记者,孩子在学期内就一直不断地学习,好不容易有个假期,应该让他们去外面转转,多接触社会,多做一些实践活动,不但可以锻炼他们独立思考的能力,还会引发他们对某些问题的不断质疑,从而让思考问题的思路慢慢打开。况且,孩子对某些问题能持以质疑的态度,也是一种特别好的现象,说明他们真正地独立思考了。

 

另外,如果条件允许,建议家长最好带孩子出去走走,也就是旅游,由此一来,不但可以增长孩子的见识,拓宽孩子的视野,丰富孩子的生活,更重要的是可以锻炼孩子在看待一些问题时,不至于思路那么狭窄。

 

(四)老师建议:学会“享受”寒假

 

如何度过寒假?河南省实验中学高二年级主任崔志强的建议很独到,他说,紧张的学期行将结束,学生可以暂得解脱,在这弥足珍贵的假期中,学生首先应该学会“享受”。

 

享受亲情。亲情是一份付出与牵挂,难得的春节假期,多和父母谈谈心,去看望久违的亲人,让自己浸润在亲情的温暖中,幸福地享受亲情。当然,父母即使再忙,也不要忽视和孩子心与心的交流。

 

享受心灵。突然间没有了大量的学习压力,学会调适自己,让自己静下来,徜徉在国学经典的殿堂中,流连于深刻思想的美景中,让自己日益厚重,从而远离浮躁与肤浅。

 

享受社会。积极参加社会实践,积极参与研究性学习活动,走向户外,走进社会,用眼观察,用心感悟,全方位感受社会,丰富自己的阅历和见识。

 

其次应该借助这次假期好好梳理一下,为未来的竞争准备条件。全面总结和反思自己。认真找出这个学期的得与失,明确要坚持的和必须改变的。制定并落实假期计划。脱离了学校的大环境,没有了老师的如影相随,学习完全要靠自己,这也是锻炼自主学习的大好时机。

 

注重习惯养成,不可失之懈怠。习惯的养成是一个长期的过程,需要坚持下去,警惕因为假期让自己疏于要求而失掉已经养成的习惯。固有的学习习惯、生活习惯,是有效竞争的保障,养成难失去易。

 

(五)专家提醒:乐玩乐学,安全有意义

 

怎样让孩子过个“安全健康、乐玩乐学、主题突出”的寒假?郑州市健康教育学会理事周建勋给出了合理化建议。

 

首先是正确理解寒假,寒假是学校的,是老师的,更是孩子的,具体安排是以老师和家长为主导,以孩子为主体的!相对于其他假期来说,寒假和中秋、清明是一样的,都有着传统节日的特殊内容和具体的意义,但所不同的是时间相对比较长,将近1个月;寒假和暑假一样,都是学期末的、相对时间较长的假期,都有固定的假期作业要求,所不同的是寒假有传统的节日——春节,时间是暑假的一半,但寒假前的一个学期,学习知识和内容与下一学期的衔接比较紧密;寒假和五一、十一假期比起来,最大的区别是作业多、时间跨度大,还有一个不同就是家长和孩子都有固定的日程和家庭安排,走亲串友的频率较大!但是,所有的假期对于孩子来说在某些程度上是一样的,那就是——休整!

 

因此,周建勋建议,大体分为三个阶段。第一阶段:考试后至散学典礼(领寒假通知书,开家长会)。做寒假安排计划,重点开始做寒假作业;散学典礼(领寒假通知书,开家长会)至腊月二十九。分析考试试卷,做寒假作业的同时,补上上个学期的不足之处,或者发展自己的兴趣。

 

第二阶段:腊月二十九至正月初七。和家长一起置办年货,购置拜年礼品,与全家人一起过团圆春节,游玩、娱乐、串亲戚;第三阶段:正月初七至正月十五。调整生活作息时间,完成寒假作业,发展自己的兴趣爱好。

 

所有的安排,都有一个前提,那就是安全度过。天气寒冷,冰上活动危险程度最大,必须禁止,并看护好自己的孩子;为了取暖,用电安全别忽略,煤炉取暖更谨慎,注意假期安全防护。

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