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子弟学校六年级四班的班级博客

冲准目标,脚踏实地,不懈努力!

 
 
 
 
 
 

【转载】尖子生不传之秘---傻做题不如巧听课!!!

2017-2-26 20:31:28 阅读17 评论0 262017/02 Feb26

作者  | 2017-2-26 20:31:28 | 阅读(17) |评论(0) | 阅读全文>>

小学生必背古诗70首

2017-2-19 22:38:24 阅读11 评论0 192017/02 Feb19

1.江 南 (汉乐府)

江 南 可 采 莲,

莲 叶 何 田 田!

鱼 戏 莲 叶 间。

鱼 戏 莲 叶 东,

鱼 戏 莲 叶 西,

鱼 戏 莲 叶 南,

鱼 戏 莲 叶 北。

2.敕勒歌(北朝乐府)

敕 勒 川,

阴 山 下,

天 似 穹 庐,

笼 盖 四 野。

天 苍 苍,

野 茫 茫,

风 吹 草 低 见 牛 羊。

3.咏鹅 (唐)骆宾王

鹅 鹅 鹅,

曲 项 向 天 歌。

白 毛 浮 绿 水,

红 掌 拨 清 波。

4.风 (唐)李 峤

解 落 三 秋 叶,

能 开 二 月 花。

过 江 千 尺 浪,

入 竹 万 竿 斜。

5.咏柳 (唐)贺知章

碧 玉 妆 成 一 树 高,

万 条 垂 下 绿 丝 绦,

不 知 细 叶 谁 裁 出,

二 月 春 风 似 剪 刀。

6.凉州词 (唐)王之涣

黄 河 远 上 白 云 间,

一 片 孤 城 万 仞 山。

羌 笛 何 须 怨 杨 柳,

春 风 不 度 玉 门 关。

7.登鹳雀楼 (唐)王之涣

白 日 依 山 尽,

作者  | 2017-2-19 22:38:24 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】腹有诗书气自华:一生中要背会的千古名句!

2017-2-19 22:31:32 阅读9 评论0 192017/02 Feb19

“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”

不知道您这两天是不是也被中国诗词大会里面来自复旦附中的小美女武亦姝刷屏了呢?

小姑娘年纪不大,但才学惊人,让我们体味到了中国诗词的韵味与魅力。

很多家长也都羡慕,人家这小才女是怎么培养出来的?

各位爸爸妈妈不用着急了,毕竟,这诗词的累积可不是一天两天能够“速成”的。

对于咱的孩子来说,可以不读全诗,但至少要背会这些千古名句!

“欲穷千里目,更上一层楼”,“海内存知己,天涯若比邻”,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”…

这些朗朗上口的诗句,快给孩子看看吧!

作者  | 2017-2-19 22:31:32 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

2017年寒假综合实践活动--绘制家谱

2017-1-21 21:12:36 阅读13 评论0 212017/01 Jan21

主题---绘制家谱

一、活动目的

1、让每个学生了解与自己有血缘关系的家族成员,家族成员之间的关系,家族成员之间的称呼,以及家族组成的形式等社会基本常识。

2、引导学生加深对自己家族史的了解,激发学生尊重长辈、孝敬家人、热爱家庭的情感,进而树立正确的价值观和人生观。

二、参与年级:1--9年级

三、时间:寒假期间

四、活动形式:与父母共同完成

五、活动过程

1、懂得家庭和家庭成员的含义:家庭是指建立在婚姻关系和血缘关系基础上的社会生活的基本单位。

2、了解自己的家庭成员,包括父母、长辈的姓名、年龄等。

3、了解自己与家庭成员之间的关系,家庭成员之间的关系以及称呼。

4、小学低年级学生至少了解到自己以上三代成员,其他年级学生至少了解到自己以上四代成员。父母双方的家族都要了解。

5、与父母共同绘制家谱。

六、其他

开学后,班主任收齐每个学生的“家谱”,政教处检查并评选优秀“家谱”。

作者  | 2017-1-21 21:12:36 | 阅读(13) |评论(0) | 阅读全文>>

2017年寒假致家长的一封信

2017-1-21 20:57:56 阅读10 评论0 212017/01 Jan21

尊敬的各位家长朋友:

您好!

寒假将至,为让您的孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的假期,以崭新的面貌迎接新学期,希望各位家长继续支持配合学校,重点做好以下工作:

一、教育孩子提高安全防范意识、确保人身及财物安全。

1、认真遵守《道路交通安全法》,红灯停、绿灯行、黄灯要注意,一定要遵循“一看、二慢、三通过”的原则,确保安全出行。

2、安全用电、安全用火、防止煤气中毒。外出前,一定要确保关闭所有用电器的电源、关闭天然气,关闭水龙头等。

3、冬季不到冰面上玩耍,远离溺水等意外伤害。

4、不暴饮暴食,拒绝烟酒,防止食物中毒。

5、坚决杜绝去网吧、营业性娱乐场所,不参加赌博、封建迷信、非法集会等活动。

6、不燃放烟花爆竹,确保人身安全。

二、合理安排假期学习、生活。

1、要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间阅读健康的课外书籍,复习和预习功课。养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。

2、教育、指导孩子认真完成教师布置的假期作业,对期末考试进行全面分析,查漏补缺,总结经验,以便在新学期取得更大的进步。

3、督促孩子在家做些力所能及的家务劳动,培养孩子的独立生活能力和独立意识。

4、密切与学校或班主任联系,共同做好学生的思想教育工作。

5、提醒孩子按规定时间返校。  

最后,祝您的孩子健康快乐,您的家庭幸福安康! 

作者  | 2017-1-21 20:57:56 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】提高学习成绩最有效的三大捷径

2017-1-8 22:36:12 阅读9 评论0 82017/01 Jan8

“提高学习成绩的三大捷径”的头一条就是:“会听课,要争取能真正听懂70%以上”

大家一看这个题目,一定是先笑了:“谁不会听课呀!”;再一看“要争取能真正听懂70%以上”,可能就会收敛笑容了。是啊!“谁不会听课呀!”但是,“同在一个班里学习,同在一个教室听课”,等考试成绩一下来,“咋差距就那么大呢?”这里就有“会不会听课”的重大影响。所谓“真正听懂”,就可以“举一反三”,做题答题就能做的快,答的对;或稍加思考,也能做出来,还要有相当高的正确率,即得分率。

为什么要以70%为界限?

高考一般的单科分数是150分,150分×70%=105分,

大部分省高考的总分是750分,750分×70%=525分。

扣除某些因素的影响,单科成绩也应在100分左右,总分成绩也要在500分左右。这二个分数应该是想上“一本高等院校”考生的最基本的成绩。一个“捷径”就能拿到500分左右的基本成绩,再有二个“捷径”,再各拿10%的分数,即再加750分×20%=150分,那就是650分左右了,那还了得,都快够着北大清华的录取分数线了。

说起来容易,做起来就难了。听课中,有些内容是真听懂了;也有些内容是“疑似听懂了”,即好像听懂了;还有似懂非懂的和稀里糊涂没听懂的。这些差别在听课中表现的不十分明显,或者是基本上看不出来。但是,一做题,一测验,一考试,就会“原形毕露”了。真听懂了,则题做得出来,还差不多能够做得对。题做对了就能得分,或得高分。好像听懂的,其实还是不懂或不真懂,做起题来,就比较费劲,一般的情况是,简单的题尚能对付,有

作者  | 2017-1-8 22:36:12 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

2016人教版六年级上册语文 期末试卷

2017-1-8 22:33:35 阅读7 评论0 82017/01 Jan8

  班级 姓名 成绩

  一、 基础知识。(5小题,共26分。)

  1、 读音节,找词语朋友。(10分)

  2、 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)

  镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)

  塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)

  3、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)

  陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔

  弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节

  4、 按要求填空,你一定行的。(4分)

  “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。

  “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。

  (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )

  (2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )

  剩下一个义项可以组词为( )

  5、 成语大比拼。(4分)

  风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( )

  二、积累运用。(3小题,共20分。)

作者  | 2017-1-8 22:33:35 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。

2017-1-2 21:20:15 阅读4 评论0 22017/01 Jan2

教育家福泽谕吉说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。”

美国心理学家威廉·詹姆斯说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”这就是说习惯可以决定一个人的命运。坏习惯是一种藏不住的缺点,别人都看得见,他自己看不见,因为习惯就是一种自动化的行为,潜意识表现的行为,并不一定他自己希望的行为。小时候是你给孩子培养习惯,长大了,就是习惯左右他的人生。

俄罗斯教育家乌申斯基说:好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿还的债务,这种债务能以不断增长的利息折腾人。使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。

培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。一个习惯的养成只需30天,关键在头三天。习惯是一种行为长期坚持的结果,一个月坚持一个行为,就能养成一个习惯。坏习惯也只是需要一个月的时间,但改正一个坏习惯却需要2倍、3倍,甚至更多的时间来完成,这一点,我们也不要着急,坏习惯可以一点一点地改,一点一点地转变。因此,孩子在涉足一个新的领域时,比如读书、写字、《中华字经》、《宋词》的学习只需要坚持一个月的时间,后面学生就习惯成自然了。正如中国的儒学大师孔子所说:“少成若天性,习惯如自然。”

美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳的多元智能告诉我们,小学1、2年级是学习习惯培养的关键期。那么,我们的孩子需要养成那些好的习惯呢?

(一)做人方面

1、孝顺,爱家人。在家里爱爸爸妈妈、爷爷奶奶,在学校爱老师,这个爱,不仅要表现在礼貌上,还要表现在行动上。只有学会爱身边的人,才会爱家乡,爱祖国。

作者  | 2017-1-2 21:20:15 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

六年级上册人教版语文复习资料

2016-12-25 18:21:14 阅读12 评论0 252016/12 Dec25

课文复习提纲

1《山中访友》

这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。

本文丰富、新奇,有浪漫色彩。还采用比喻、拟人、排比、想象等手法作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖……是一些自然界朋友,作者根据表达的需要,还恰当地变换叙述人称,对山中的“朋友”, 作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈了又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分。很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。

课后第3题:

啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?

答:这个句子运用了比喻的修辞方法,把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”,不仅写出了桥的古老,更突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

答:这个句子运用了拟人的修辞方法,鸟儿不是在鸣叫,而是在“呼唤我的名字”;露珠也不是在晨光中闪亮,而是在“与我交换眼神”。一声“呼唤”和一个“眼神”,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

3《草虫的村落》

这是一篇散文,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,草茎变成了粗大的森林,小虫成了游侠,“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民;看到了“街道”“小巷”;看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫;

作者  | 2016-12-25 18:21:14 | 阅读(12) |评论(0) | 阅读全文>>

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